起飞网

在Parson's的教书感受 - Chasing Dreams

本週上课异常轻鬆，因为轮到学生们做presentation,换我坐在下面听。许多平时讲话磕磕绊绊，写作文颠三倒四的同学，用自己的艺术创作让我刮目相看。现在我相信，能被Parson's录取的都不是一般角色。

我教的大多是本科新生，应届高中毕业的大概只有三分之一。许多学生都是在大学毕业工作多年后又跑来进修，有上四年本科，也有两年大专。这些学生的想法与作品都已相当成熟。最令人敬佩的是一位乌克兰阿姨，她的一双儿女比我都年长好几岁，一个英国牛津学历，一个美国哈佛博士，她自己原来也是位教师，现在跟九零后一起读服装设计，对付同样繁重的功课。让我印象深刻的还有一位摄影专业学生，他提出来美国读书的想法时，家人朋友都以为他在开玩笑，只有他的妻子支持他的决定，两人都放弃了稳定的工作一起来到纽约，他在自己的presentation里毫不肉麻地表达了对妻子的感激和爱意。

九零后的小朋友们也都不容易。有个男生说到自己费尽口舌说服传统的父亲让他来读服装设计，高中两年里考了六次托福，以及最后等候回音时的焦灼心情。有个平时上课总忍不住打瞌睡的女生向我们展示了她申请时的portfolio，油画，水彩画，手工製作等等，都让人大为讚歎，不仅画技纯熟，每一幅作品既贴合要求，又把她自己的生活溶合了进去，充满个性。还有个女生很羞涩地介绍了一部她从高中起创作两年仍未完成的油画，只消看看她在前期准备时製作的厚厚一本寻找灵感的黏贴册，就能感动于她对于艺术创作的严谨。

现在面对这群学生，我知道了他们不仅仅会打扮自己，会背LV, Chanel来上学，会一下课就跑到教学楼外抽烟，他们让我有了全新的认识。他们几乎都在自己的日记中说过，来到纽约，进入Parson's学习，是一个梦想成真。所以即便忙到没有时间睡觉，他们也无怨无悔。跟许多人觉得艺术院校就是个用金钱堆砌起来的浮华之地不同，我在这裡感受到的是每个人对梦想的坚持和追求。

另外再多说几句，我教的两个班里绝大部分学生来自韩国。都说中国人重视教育，但我看韩国人比我们重视得更多。中国人重视教育的目的往往很功利，高考填志愿有多少学生是真的选择了自己所喜欢的专业又有多少是冲着所谓名校热门专业，再看看中国留学生大多就读理工科等好找工作的专业，功利之心可见一斑。中国政府对教育的投入，对教育工作者的培养和回报，更是没法跟韩国相比，韩国教师的薪资待遇，比美国都要好许多。现在不少人反感韩国人，一提起就是高丽棒子长高丽棒子短的，我很疑惑这些人中跟韩国人真正打过交道的有多少，又有多少是仅凭几条新闻就恨不得把韩国灭了。

当然我接触的这些学生起码来自韩国中产家庭，家教良好，家底殷实。但中国有钱人家在绝对数量上应该不亚于韩国吧，为甚麽就那麽少见来读艺术专业的留学生呢？是中国人对艺术不感兴趣吗？可为甚麽又有那麽多家长送孩子学画画学跳舞学钢琴呢？这些孩子长大后都到哪裡去了？这裡想起我爸妈认识的一个温州小商人，在听说我爸妈打算送我来美国读硕士的高昂学费后，立即表示没必要不划算，有这钱不如做生意；我不得不刻薄地想，就是你这种眼界才使得你做了半辈子生意还是小打小闹，相比温州成功生意人那就是九牛一毛，而自己的两个女儿呢，也就是中专毕业等着嫁人吧。

我是读书无用论的坚定反对者，但这并不表示我支持的就是读书有用论。读书，学习，追求知识的价值，不是也不能以“有用没用”来衡量。一个大脑功能健全，俱备思考能力的人，却可以对瑰丽的艺术和奇妙的科学毫无兴趣，漠然视之，这在我看来，实在太不可思议了。